‘爱游戏体育官网’周口师范学院成功举办2013届毕业生教育实习工作座谈会

经过两个月的进修调研和精心安排，12月15日，2013届毕业生教育进修工作座谈会在周口师范学院综合办公楼三楼会议室开会。副校长马金岭出席会议作过重要讲话。院办、教务处、招收就业处、各院（系由）的涉及领导，周口市、各县区教育局师训负责人及50多个教育进修基地学校校长共80余人参与了座谈会。会议由教务处处处长常加忠主持人。

　　座谈会上，周口市川汇区六中、商水一中、项城李寨一中等进修基地的与会代表作了典型讲话，他们认同了对学校学生实践中教学环节和教育进修基地建设的推崇，对周口师范学院的实习生给与了高度评价，指出实习生从业素质低、专业基础知识坚实、勤奋好学，为进修学校带给了新的教育理念。　　权利讲话阶段，场气氛冷淡，大家畅所欲言。与会代表环绕学校课改、双导师制培育培训、职前和职后培训交会、进修时间节点和时间区间等问题进行了辩论，明确提出了许多切实可行的建议。

　　市教育局师训科科长张学伟融合周口市基础教育的实际情况，从教育部对教育进修推崇、高校培育师资与中小学教育接入、基地学校与实习生双向对话三个层面讲了提升教育进修了解的重要性。他同时拒绝各进修基地要采行贯彻行动，积极参与到进修这项工作中去，创建进修工作档案管理机制，充分发挥进修基地的优势，突显特色，确保进修管理质量和效果都能有所提高。　　最后，副校长马金岭环绕会议议题公开发表了重要讲话，他对各教育进修基地所做到的工作给与充分肯定，对他们给与进修学生的关心和协助表示感谢。

他还从基础教育对人才培养的重要性谈到，认为国家对创意人才培养的推崇，不应在中小学阶段侧重挖出学生的创造力，学生潜质培育关键在基础教育阶段，同时特别强调高校不应适应环境时代发展必须，找准自己的方位，把学校发展的目标定位精确。马金岭针对明确提出的问题，谈及周口师院的发展，他指出，周口师院作为一所地方性高校，不应遵循德育以定，能力只求的指导思想，全面发展学生个性，侧重强化实践中教学环节，增强学生的科学素养、职业素养、艺术素养教育。

他说道，现在学校的人才培养目标定位为培育地方性、应用型人才，目前，进修和考研无法顾及是制约教育发展的瓶颈，这必须我们和进修基地联手，大大探究新的人才培养模式，如修改人才培养方案，增大科目比例，只有与实践中市场需求结合才能化解矛盾。马金岭在谈到已获批的省级周口市教师教育改革创新试验区建设时认为：这是今后非常长时间要探究的问题，在新形势下，要以创意的理念、创意的思路、创意的措施，在管理、培育方面不应大大研究，研究与基础教育如何对话，才能构建职前职后培育一体化，构建无缝接入。　　此次会议目的交流教育进修经验及不存在问题，探究如何建构高校、教育管理部门、进修学校三位一体的管理机制，以构建高校和进修基地互惠互利，合作双赢。

座谈会的开会获得了周口市各级教育管理部门和进修学校积极参与因应，座谈会不仅交流了进修经验，明确提出了不存在的问题，而且研讨了试验区的建设问题，意义深远影响，是一次圆满成功的大会。

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