本文摘要:
3月12日,校党委常委、副校长任慧平、视察督导工作委员会、教务处和发展规划处涉及负责人对稀土学院专业发展等方面展开调研。首先,由学院学生代表针对自身所关心的自学、生活、低收入等涉及问题公开发表了各自的观点,为更进一步提高校内涵建设获取了第一手资料。随后,由学院教授委员会委员、各专业负责人、有所不同职称层次的教师代表就学校减缓内涵建设、专业发展、实践中教学环节、教学工作量计算出来等工作明确提出了意见和建议。

3月12日,校党委常委、副校长任慧平、视察督导工作委员会、教务处和发展规划处涉及负责人对稀土学院专业发展等方面展开调研。首先,由学院学生代表针对自身所关心的自学、生活、低收入等涉及问题公开发表了各自的观点,为更进一步提高校内涵建设获取了第一手资料。随后,由学院教授委员会委员、各专业负责人、有所不同职称层次的教师代表就学校减缓内涵建设、专业发展、实践中教学环节、教学工作量计算出来等工作明确提出了意见和建议。
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